Prenumeratos akademija
Išmok kurti prenumeratos verslą
Pirmoji prenumeratos akademija jau birželio 16 d. internetu Zoom platformoje
| 75% | +160% | 4,5 karto |
| Tiek verslų, siūlančių savo produktus ir paslaugas, visame pasaulyje iki 2023 m. planuoja turėti prenumeratą | Tiek prenumeratos klientai įmonėms atneša daugiau pajamų nei vienkartiniai pirkėjai | Tiek kartų daugiau auga akcijos verslų, siūlančių prenumeratą, lyginant su to nedarančiom įmonėms |
Prenumeratos verslas užkariauja pasaulį
75% Tiek verslų, siūlančių savo produktus ir paslaugas, visame pasaulyje iki 2023 m. planuoja turėti prenumeratą
+160% Tiek prenumeratos klientai įmonėms atneša daugiau pajamų nei vienkartiniai pirkėjai
4,5 karto Tiek kartų daugiau auga akcijos verslų, siūlančių prenumeratą, lyginant su to nedarančiom įmonėms
Mokymų temos
- Kuo ypatingas prenumeratos verslo modelis
- Prenumeratos produkto ir jo vartotojo kelionės ypatumai
- Verslo pasiruošimo prenumeratos modeliui vertinimas
- Kokios organizacinės struktūros reikia sėkmingam prenumeratos modeliui
- Prenumeratos pasiūlymas ir kainodara
- Kaip pritraukti, įtraukti ir išlaikyti vartotojus
- Pagrindinės prenumeratos metrikos
- Kaip nuolat tobulinti savo prenumeratos pasiūlymą
Apie lektorių
Gediminas su prenumeratos, narysčių, pasikartojančių mokėjimų ir lojalumo produktais Lietuvoje dirba jau daugiau kaip 15 metų. Jis kūrė 15min mokamo turinio prenumeratos produktą nuo pat pradžios iki paleidimo, dirbo su mokamos interneto video platformos Viaplay paleidimu, prenumeratos klausimais konsultavo edukacijos, telekomunikacijų, įdarbinimo paslaugų, verslo duomenų, sporto klubų verslus.
Rinkodaroje ir versle Gediminas yra jau du dešimtmečius ir jo pagrindinis dėmesys visuomet buvo vartotojas. Pastarojo poreikių tenkinimas ir yra sėkmingo prenumeratos verslo centre.
Gediminas rašo naujienlaiškį apie medijas, technologijas ir strategiją mediax.lt. Apie technologijas ir jų įtaką verslui jis ne kartą kalbėjo konferencijose bei renginiuose, jo įžvalgomis dalinasi didžiausi Lietuvos portalai.