KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PROGRAMA - Disleksijos iššūkiai ir galimybės
Šiandieninė mokykla – mokykla, besivadovaujanti įtraukiojo ugdymo idėjomis, kurios teigia, kad privaloma prisitaikyti prie mokinių poreikių. Statistika rodo, kad apie 10 % vaikų įtraukiojo švietimo sistemoje sudaro vaikai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, o didesniąją dalį šių vaikų, turi skaitymo ir rašymo sutrikimus ( disleksiją). Mokymų metu pedagogai pagilins žinias apie skaitymo rašymo sutrikimų ypatumus ir jų įtaką vaiko asmenybei. Atnaujins darbo su šiais mokiniais strategijas ir būdus, susipažins su efektyvesnėmis komandinio darbo formomis, kas pagerins ne tik ugdymo rezultatus, bet ir paskatins vaikų motyvaciją bei geresnę savijautą mokykloje. Mokytojai turės galimybę pasidalinti ir savo patirtimi.
Programos trukmė – 4 akademinės valandos
I tema. Disleksija: samprata, požymiai.
II tema. Vaiko, turinčio skaitymo, rašymo sutrikimus mokymo būdai, rekomendacijos.
III tema. Skaitymo mokymo strategijos.
IV tema. Komandinio darbo galimybės. Bendradarbiavimas su tėvais.
REGISTRACIJA
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8bbTUXh5GffzT3RnRAa0gNkL8-vQ7Y90c11y2XJJVJ03oqw/viewform
BUS IŠDUODAMI KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PAŽYMĖJIMAI